CAS HES-SO en Communication et coaching (COA)

Le module 1 vise à comprendre la richesse et le potentiel des pratiques d’accompagnement. Des pratiques très diverses y seront confrontées, pour permettre aux participant·es de développer une posture de manager coach, de comprendre les fondamentaux de la pratique de coaching et de découvrir différentes pratiques, outils et méthodes de coaching.

Intervenant·es :

• Céline Desmarais
• Philippe Vallat
• Edna Hayot
• Jean-Luc Bernaud
• Yves Alexandre Thalmann

Ce module offre d’améliorer la compréhension qu’ont les participant·es de leur fonctionnement personnel et de celui des autres pour développer leurs qualités et leur potentiel. Une initiation à la psychanalyse symbolique de C.G. Jung, grâce à des supports pédagogiques expérientiels variés vise à accroître la conscience du concept d'Altérité (intérieure et extérieure) pour améliorer son efficacité relationnelle et grandir dans sa posture managériale. 

Inconscient collectif, ombre, Soi, féminin/masculin, archétypes, types psychologiques, inconscient collectif... autant de concepts dont on peut rencontrer les racines dans l'œuvre originale et iconoclaste de C.G. Jung. La voie jungienne repose sur l'élargissement de la conscience afin d'accéder à un renouvellement notable de son point de vue sur soi-même, sur les autres et sur son rapport à son environnement. Elle permet de comprendre que les autres fonctionnent différemment de soi et abordent le Monde avec d'autres priorités.

Intervenant·es : Fabrice Guégan

Face à la complexité des enjeux à relever, tout·e manager doit pouvoir s’appuyer sur de solides compétences relationnelles au sein desquelles les échanges interpersonnels tiennent une place particulière. Ce module invite à se questionner sur ses propres réflexes et schémas, à affiner la pratique de méthodes incontournables telles que l’écoute et la confrontation saine dans une perspective de communication non violente. Par ailleurs, la mise en lumière des mécanismes menant à des situations de communication dysfonctionnelles permettra l’élaboration de pistes d’évitement et/ou de résolution.

Intervenant·es : Céline Desmarais

Le cerveau ne voit que ce qu’il croit !

Notre expérience du monde est façonnée par l’idée que l’on s’en fait et nos limites se situent souvent dans notre manière de percevoir la réalité. Clarifier sa mission, ses valeurs et les ajuster en fonction des contextes permet de mettre à jour son plein potentiel pour atteindre les objectifs et les changements souhaités.

La PNL, ou programmation neurolinguistique est une approche qui consiste essentiellement à favoriser des échanges plus efficaces avec soi-même et les autres. Elle émerge aux USA dans les années 70 dans le courant de pensée de l’École de Palo Alto, au carrefour de la neurolinguistique, la cybernétique et la psychologie humaniste. Elle vise à modéliser les techniques de communication et à nous apprendre à mieux utiliser notre cerveau. D’abord conçue dans un cadre thérapeutique, la PNL a très vite trouvé ses applications dans la santé, l’éducation, la communication et le management.

Ce module offre un espace pour prendre conscience de ses propres perceptions, améliorer la compréhension et la communication avec les autres et soi-même. Il fournit des méthodes permettant de rassembler les informations nécessaires pour accompagner l’autre, l’aider à mobiliser son potentiel et ses ressources afin de faciliter un changement souhaité.

Intervenant·es : Edna Hayot

Une formation complémentaire est proposée en dehors du CAS pour les personnes désireuses d’obtenir le titre de Praticien PNL.